მეცხრე დღე

:   წარვადგინე ჩემი პროექტი, მივიღე  შენიშვნები( უკუკავსირი, რეკომენდაციები ) რომელთა გათვალისწინებით  დავხვეწე  ჩემი პროექტის გეგმა
გაქვაკეთე რეკომენდაციები კოლეგების პროექტებზე;1-ს დადებითი,  2-სდადებითი.
მომეწონა   ტრენინგის პროგრამა პროექტებით სწავლება. პროფესიული განვითარების ცენტრს ვთხოვთ 1 და2 დონის ისტის ტრენინგებზე მოგვენიჭოს კრედიტ ქულები.

მერვე დღე

დავხვეწე პროექტის გეგმა.გავეცანი სასწავლო გეგმის ჩეკილსტს. ვიმსჯელე მოსწავლეთა მუსაობის ფორმებზე.განვაახლე ინფორმაცია დიკზე და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
ინფორმაციულად ჩანაწერის მიხედვით გამომივიდა გეგმის ჩეკილსტის გამოყენება. ინფორმაციის გაახლება დისკზე.ვისწავლე პორტფოლიოს გამოყენება. მიღებული ცოდნა გამომადგება ჩემი ინფორმაციის გასასაჯაროებლად.

7-ე დღე: განვიხილეთ პროექტისათვის დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები.გსმმ  ბავშვებისათვის საჭიროებები.არაქართულ ენოვან და ნიჭიერი ბავშვების სწავლების მეთოდები.განვიხილეთ ტექნიკური მხარე. დღევანდელი დღე შინაარსობრივად საინ- ტერესო იყო და გამოვიყენებ სწავლებაში საჭიროების შემთხვევაში.

6-ე დღე.ვიმუშავეტ პროექტზე. ჩამოვტვირთეთ სურათები. დავხვეჭე პირველი კვირის პროცედურები . გავეცანი  კოლაბორაციას,საავტორო  უფლებების დაცვას. მუშაობა ძალიან  საინტერესოდ ჩაიარა.

მეხუთე დღე

დავხვეჭე შეფასების სტრატეგიები. ჩავასწორე პროექტის გეგმა. გავეცანი სავტორო უფლებებს რომელთა დაცვითაც გადმოვწერე ინფორმაცია ინტერნეტიდან.დავასრულე პროექტის პრეზენტაცია და ჩავაშენე ბლოგზე.
შესწავლილი საკითხები გამომადგება პედაგოგიურ საქმიანობაში.

მეოთხე დღე

დავხბეწე   და  ვიმუშავე  საკვანძო  კითხვებზე.  გავიხსენე  და  განვიხილე  შეფასების  სტრატეგიები.ვიმუშავე  პრეზენტაციის  გაკეთებაზე.
 შ ეფასების  სტრატეგიების   გამოყენება  გამომადგება  გაკვეთილის  წარმართვაში,  მოსწავლეთა  მოტივაციის  ამაღლებაში.